LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Lo que mis estudiantes saber hacer en internet.



Realmente es muy impresionante como la tecnología va formando parte de nuestra globalización con otros países, estados, localidades, culturas. Hoy en día nuestros alumnos nos rebasan en este sentido ya que su vanguardia y convivencia con otros estudiantes es a través de grandes tecnologías, las cuales en la actualidad son muy comerciales y con la facilidad de adquisición.


Mis estudiantes mencionan que usan el internet para:


Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, videos.

- Buscar información para mis tareas.
- Bajar música y videos.
- Buscar mi localidad por satélite
- Usar Wikipedia, Google.
- Editar fotos.
- Ver: Noticias, Myspace, Metroflog, Hi5, Facebook, You tube y Twitter.
- Buscar diversión como: horóscopos, chistes, películas y videos.

Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y personal.
- Conversar con diferentes amigos
- Conectarse en el Messenger.
- Descargar imágenes.
- Hacer presentaciones.
- Descargar programas y juegos.
- Visitar sitios al azar.
- Buscar mi localidad por satélite


¿Qué puedo hacer para aprovechar esos saberes?

En este punto creo que como profesor debo orientar y guiar a mis alumnos de tal forma que lo que hacen en internet puedan aprovecharlo en cualquier asignatura y así poder facilitar el conocimiento y este pueda ser significativo.

Involucrándome con el internet pienso que podría incluir las siguientes actividades:

-Comunicación con mis alumnos a través del Messenger para poder aclarar sus dudas o quizá romper con algunos problemas en su persona.


-Subir información a través de blog sobre temas que se tocarán en la semana, ejercicios resueltos y propuestos, guías, evidencias solicitadas, imágenes, de esta forma aportaríamos a la ecología y el medio ambiente.


-Quizá incluir un poco de diversión y motivación a través de videos.


- Solicitar la visita de páginas de información enfocadas al aprendizaje significativo.



¿Quién van a enseñar a quién y que le enseñará? Y ¿Dónde lo harán?


Yo creo que en esta parte la enseñanza será mutua ya que los alumnos tienen conocimiento muy avanzado en las tecnologías y nosotros como profesores seremos guías y orientadores del conocimiento significativo y propio del conocimiento.
El lugar donde estaremos trabajando puede ser en clase o extra clase, según se requiera.